Le principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap est établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

L’IFPS de Privas s’est engagé dans la Démarche H+ en 2022. Ce dispositif s’inscrit dans une logique partenariale entre la Région et l’Agefiph, avec pour objectif d’acquérir les connaissances, compétences et ressources nécessaires à la mise en œuvre concrète d’une dynamique inclusive au sein de l’institut.

En entrant dans cette démarche, le 8 décembre 2022, notre organisme de formation s’est engagé dans une logique d’amélioration continue de la prise en compte des personnes en situation de handicap dans le cadre de la formation. Cet engagement nous permet également d’accéder à une veille spécialisée, un réseau d’acteurs, et une mutualisation des pratiques.

Présentation de la démarche H+ : Cliquez ici

Charte qualitative d’accueil et d’accompagnement H+ Formation : Cliquez ici

Les équipes administrative et pédagogique sont sensibilisées et formées à l’inclusion des personnes en situation de handicap. Elles peuvent vous orienter et vous accompagner dans vos démarches :

  • De sélection
  • D’entrée en formation
  • De parcours de formation

 

Informations et coordonnées

Si vous avez un handicap reconnu ou en cours de reconnaissance ou bien que vous souhaitez avoir des informations, vous pouvez contacter nos référents handicap du pôle administratif.

  • Sélection : Edwige SUEL – 04 75 20 16 00 – edwige.suel@ahsm.fr
  • AES – AMBU : Fatima LEMAITRE – 04 75 20 16 02 – fatima.lemaitre-ajekna@ahsm.fr
  • AS – IDE : Christel TRUWANT – 04 75 20 16 01 – christel.truwant@ahsm.fr
  • Référent handicap auprès de l’IFIR : Diane BERLUCCHI – 06 75 32 50 55 – referenthandicap@ifir.fr

Annuaire des acteurs locaux : Cliquez ici

Catalogue des acteurs locaux AURA : Cliquez ici

Etablissement de formation pour les personnes reconnues en qualité de travailleurs handicapés : Cliquez ici

 

Accès à l’institut

L’institut est accessible aux personnes à mobilité réduite :

  • Place handicap devant la porte de l’institut
  • Toilettes aménagées
  • Ascenseur

Vis ma vie en fauteuil roulant

Notre équipe pédagogique a construit, dans le cadre de la formation, une séquence pédagogique afin que les apprenants travaillent sur les représentations du handicap moteur.

L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière

L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière est un défi pédagogique.